{"id":83983,"date":"2024-01-03T10:47:25","date_gmt":"2024-01-03T15:47:25","guid":{"rendered":"https:\/\/thecitizenfortheworld.com\/?p=83983"},"modified":"2024-01-03T10:47:25","modified_gmt":"2024-01-03T15:47:25","slug":"lo-que-harvard-debe-aprender-de-la-renuncia-de-claudine-gay","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/thecitizenfortheworld.com\/?p=83983","title":{"rendered":"Lo que Harvard debe aprender de la renuncia de Claudine Gay"},"content":{"rendered":"

El prop\u00f3sito de las universidades debe volver a ser nutrir a las mejores mentes, no dise\u00f1ar utop\u00edas sociales<\/p>\n

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\"Bret<\/div>\n<\/div>\n

PorBret Stephens<\/a><\/p>\n

Hab\u00eda escrito y archivado una columna sobre la\u00a0Universidad de Harvard<\/b>\u00a0y su presidenta,\u00a0Claudine Gay<\/b>, cuando el martes por la tarde salt\u00f3 la noticia de su dimisi\u00f3n tras nuevas acusaciones de plagio en sus trabajos publicados. Me gustar\u00eda dejar constancia de lo que escrib\u00ed: \u201cCancelar la cultura siempre es feo y suele ser un error. Si Gay tiene que irse, que sea despu\u00e9s de m\u00e1s deliberaci\u00f3n, con m\u00e1s decoro y cuando los expertos como yo no estemos escribiendo sobre ella\u201d. Ah, bueno.<\/p>\n

La cuesti\u00f3n puede ser ahora discutible, pero lo importante para Harvard nunca fue si Gay deb\u00eda dimitir, sino\u00a0por qu\u00e9 se le contrat\u00f3 en primer lugar<\/b>, tras una de las b\u00fasquedas presidenciales m\u00e1s cortas de la historia reciente de Harvard. \u00bfC\u00f3mo ha llegado a la c\u00faspide del mundo acad\u00e9mico estadounidense alguien con\u00a0un historial acad\u00e9mico tan escaso<\/b> como el suyo (no ha escrito ni un solo libro, s\u00f3lo ha publicado 11 art\u00edculos en los \u00faltimos 26 a\u00f1os y no ha hecho ninguna contribuci\u00f3n fundamental en su campo)?<\/p>\n

Creo que la respuesta es la siguiente: Donde antes hab\u00eda un pin\u00e1culo, ahora hay un cr\u00e1ter. Se cre\u00f3 cuando el modelo de justicia social de la educaci\u00f3n superior, actualmente centrado en los esfuerzos de diversidad, equidad e inclusi\u00f3n -y fuertemente invertido en el aspecto administrativo de la universidad- hizo saltar por los aires el modelo de excelencia, centrado en el ideal del m\u00e9rito intelectual y principalmente preocupado por el conocimiento, el descubrimiento y la libre y vigorosa contienda de ideas.<\/p>\n

\u00bfPor qu\u00e9 se produjo ese cambio? He visto argumentos que se remontan a la decisi\u00f3n Bakke de 1978, cuando el Tribunal Supremo dio luz verde a la\u00a0discriminaci\u00f3n positiva en nombre de la diversidad<\/b>.<\/p>\n

Pero el problema de Bakke no es que permitiera tener en cuenta la diversidad en las decisiones de admisi\u00f3n. El problema es que los administradores de las universidades\u00a0convirtieron esa permisividad en un requisito<\/b>, de modo que una especie de gerrymander racial impregna ahora casi todos los aspectos de la vida acad\u00e9mica, desde las decisiones de admisi\u00f3n hasta los nombramientos de profesores y la composici\u00f3n racial de los colaboradores en las colecciones de ensayos. Si la discriminaci\u00f3n positiva se hubiera administrado con mano m\u00e1s ligera -m\u00e1s como un empuj\u00f3n que como un mandato- podr\u00eda haber sobrevivido al escrutinio del Tribunal el a\u00f1o pasado. En cambio, se convirti\u00f3 en un r\u00e9gimen omnipresente que a menudo se interpon\u00eda en el camino de los objetivos superiores de las universidades, en particular el intercambio abierto de ideas.<\/p>\n

\"CampusCampus de la universidad de Harvard (EFE)<\/div>\n

Al anunciar el nombramiento de Gay, Harvard elogi\u00f3 su liderazgo y su erudici\u00f3n. El trabajo de un presidente universitario es tambi\u00e9n el de ejecutivo, recaudador de fondos y animador de la instituci\u00f3n, y quiz\u00e1 la Corporaci\u00f3n Harvard pens\u00f3 que ella ser\u00eda buena en eso. Pero el color de la piel fue lo primero que\u00a0The Harvard Crimson<\/i>\u00a0se\u00f1al\u00f3 en su art\u00edculo sobre su toma de posesi\u00f3n, y sus errores y dudas sobre su trabajo acad\u00e9mico dieron argumentos a los detractores que afirmaban que deb\u00eda su cargo \u00fanicamente a su raza.<\/p>\n

Esta es la piscina envenenada en la que nada ahora Harvard. Cada vez que encumbra a alguien como Gay, tanto admiradores como detractores asumen que es un s\u00edmbolo pol\u00edtico cuyo rendimiento representa m\u00e1s de lo que es como persona. El peso de las expectativas sobre ella debe de haber sido aplastante. Pero la deshumanizaci\u00f3n es el precio que paga cualquier instituci\u00f3n cuando las consideraciones de ingenier\u00eda social suplantan a las de los logros individuales.<\/p>\n

Puede que tenga que pasar una generaci\u00f3n tras el fin de la discriminaci\u00f3n positiva para que alguien como Gay tenga la oportunidad de ser juzgada por sus propios m\u00e9ritos, independientemente de su color. Pero\u00a0el da\u00f1o que el modelo de justicia social ha hecho a la educaci\u00f3n superior tardar\u00e1 m\u00e1s en repararse<\/b>. En 2015, el 57% de los estadounidenses expresaba una gran confianza en la educaci\u00f3n superior, seg\u00fan una encuesta de Gallup. El a\u00f1o pasado, la cifra hab\u00eda ca\u00eddo al 36%, y eso fue antes de la ola de estallidos antisemitas en los campus. En Harvard, las solicitudes de admisi\u00f3n anticipada cayeron un 17% el pasado oto\u00f1o.<\/p>\n

La universidad pr\u00f3xima a Boston probablemente repunte. Pero Harvard tambi\u00e9n marca la pauta para el resto de la ense\u00f1anza superior estadounidense y para la actitud p\u00fablica hacia ella. Uno de los secretos del \u00e9xito de Estados Unidos en la posguerra no fue simplemente el calibre de sus universidades. Era el respeto que generaban entre la gente corriente que aspiraba a enviar a sus hijos a ellas.<\/p>\n

Ese respeto se est\u00e1 erosionando ahora hasta el punto de ser borrado. Por una buena raz\u00f3n. La gente admira y aspira a la excelencia, tanto por s\u00ed misma como por el estatus que confiere. Pero\u00a0el estatus sin excelencia es un bien que se pierde r\u00e1pidamente, sobre todo cuando tiene un precio desorbitado<\/b>. Esa es la posici\u00f3n de gran parte del mundo acad\u00e9mico estadounidense actual. Doscientos mil d\u00f3lares o m\u00e1s es mucho pagar por lecciones sobre c\u00f3mo ser antirracista.<\/p>\n

Nadie deber\u00eda dudar de que sigue habiendo mucha excelencia en el mundo acad\u00e9mico actual y muchas buenas razones para enviar a los hijos a la universidad. Pero nadie deber\u00eda dudar tampoco de que la podredumbre intelectual es omnipresente y no dejar\u00e1 de extenderse hasta que las universidades vuelvan a la idea de que su prop\u00f3sito central es identificar, nutrir y liberar a las mejores mentes, no dise\u00f1ar utop\u00edas sociales.<\/p>\n

\u00a9\u00a0The New York Times 2024<\/i><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El prop\u00f3sito de las universidades debe volver a ser nutrir a las mejores mentes, no dise\u00f1ar utop\u00edas sociales PorBret Stephens Hab\u00eda escrito y archivado una columna sobre la\u00a0Universidad de Harvard\u00a0y su presidenta,\u00a0Claudine Gay, cuando el martes por la tarde salt\u00f3 la noticia de su dimisi\u00f3n tras nuevas acusaciones de plagio en sus trabajos publicados. 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